Olá, meu nome é Paulo Henrique Gomes e hoje nós vamos falar sobre o Novo Ensino Médio. Goiás foi um dos cinco estados escolhidos pelos Departamentos Nacionais do SESI e do SENAI para fazer parte do projeto-piloto de implantação do novo método de ensino desde o ano passado.
Acesse o segundo bloco desta entrevista
No estado, 38 alunos de uma mesma turma experimentaram a nova metodologia e cursaram o primeiro ano do ensino médio, em paralelo ao curso técnico de eletrotécnica na escola integrada SESI/SENAI de Aparecida de Goiânia. Para falar sobre o assunto e o que muda em sala de aula para os jovens goianos, conversamos hoje com o diretor da unidade, Adair Prateado.
Para começar, gostaria de saber do senhor como estudantes e pais ou responsáveis reagiram à metodologia de ensino do Novo Ensino Médio.
“O desafio de trabalhar nessa nova metodologia foi muito grande para a nossa equipe, para a nossa compreensão, para a gente entender o que seria o projeto. Então, iniciamos com uma sensibilização para os alunos, para os pais, de como que seria essa caminhada. Foi extremamente importante porque a gente, a todo momento, deixou muito claro que era um projeto que estava sendo desenvolvido, e, por isso, a gente teve uma adesão dos pais, uma adesão de todos os envolvidos da unidade, da escola, para desenvolver esse novo projeto.”
O projeto que começou no ano passado tem ganhado força aí no SESI/SENAI de Aparecida de Goiânia?
“Nós realmente estamos extremamente satisfeitos com o projeto pela forma como foi desenvolvido em todas as possibilidades. É uma construção que a gente acredita que ano que vem já vai fazer tudo diferente, vai ser muito desafiador, e a gente vai conseguir resultados mais rápidos porque a gente começou a entender melhor e as pessoas estão abertas para o novo, abertas para uma educação transformadora, com significados.”
E quais as opções de inovação e mudança do método de ensino tradicional que o Novo Ensino Médio proporciona?
“Com a opção de fazer as aulas por área, a opção de desenvolver novas tecnologias, novas metodologias ativas cada vez mais interessante, cada vez mais diferenciadas para estimular os outros alunos. E assim a gente foi construindo essa estrada, a gente foi construindo esse processo. E foi extremamente gratificante.”
Muito bem! Nós vamos para um pequeno intervalo e em breve a gente volta com o segundo bloco da entrevista com o diretor da escola integrada SESI/SENAI de Aparecida de Goiânia, Adair Prateado. Não saia daí e até já!
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