Educação - undefined·21 de janeiro de 2019

SÃO PAULO: Novo Ensino Médio começa a ser implantado este ano nas escolas SESI do estado

<p>Os estudantes v&atilde;o poder escolher em quais &aacute;reas do conhecimento pretendem seguir de acordo com o interesse e talento de cada um</p>

Por Agência do Rádio
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A Rede SESI de Educação de São Paulo inicia o ano letivo de 2019 capacitando as equipes de educadores que vão trabalhar na implementação do Novo Ensino Médio no estado.

De acordo com o Ministério da Educação, o Novo Ensino Médio vai permitir que os estudantes escolham em quais áreas do conhecimento pretendem seguir de acordo com o interesse e o talento de cada um.

A gerente de Educação Básica da Rede SESI de São Paulo, Ivy Sandim, explica que a implantação do Novo Ensino Médio está mobilizando o corpo docente, alunos, especialistas e a comunidade, em busca do melhor aperfeiçoamento a nova metodologia.

“Os professores mensalmente terão aulas. Estarão em conjunto com os coordenadores pedagógicos para pensarem ações por área do conhecimento. Então, a nossa intenção, este ano, é aumentar esses momentos em que o professor e toda escola perceba a necessidade de gerar uma aprendizagem significativa por área do conhecimento.”

A ideia é que todas as 154 escolas do SESI em São Paulo tenham turmas adaptadas ao Novo Ensino Médio, em 2020. A rede SESI oferece ensino infantil e fundamental, educação de jovens e adultos, ensino médio, educação continuada, saúde e segurança no trabalho, cultura, esporte e lazer para milhares de alunos e trabalhadores da indústria paulista.

O Novo Ensino Médio nas escolas SESI prevê a formação técnica do estudante em parceria com o SENAI e permitirá aos jovens iniciarem a vida profissional mais cedo. Ivy Sandim, lembra que o currículo do Novo Ensino Médio nas escolas SESI vai ser integrado por áreas de conhecimento e não mais por disciplinas.

“O estímulo do trabalho por área do conhecimento no SESI vem desde 2017. Então, a gente tem algumas aulas que fazem o estudante pensar em uma proporção mais global e o professor também, fazendo com que o aluno tenha a possibilidade de encontrar o que ele aprendeu nos outros componentes curriculares para solucionar problemas, desafios. Normalmente, de cunho social e político.”

Em 2018, cinco estados do país implantaram, de forma experimental, o Novo Ensino Médio nas escolas do SESI e 222 alunos vão receber diplomas de técnico de Eletrotécnica e do ensino regular logo que se formarem, em 2022.

O Novo Ensino Médio prevê que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) faça parte de 60% das matérias estudadas em sala de aula. Os outros 40% são flexíveis e optativos. Os estudantes da Rede SESI inscritos nas turmas do Novo Ensino Médio, em 2019, vão poder optar pelas áreas de matemática, ciências da natureza, técnico em mecânica ou de rede de computadores.

Com a colaboração de Cristiano Carlos, reportagem, Paulo Henrique Gomes

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