Educação - undefined·21 de janeiro de 2019

Escola do SESI e do SENAI em Maceió vai expandir uso do novo ensino médio em 2019

<p>O aprendizado contextualizado e integrado &eacute; uma das novidades trazidas pelo novo ensino m&eacute;dio, que come&ccedil;ou a ser implementado pelo SESI e pelo SENAI em cinco estados em 2018</p>

Por Agência do Rádio
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Alagoas foi um dos cinco estados escolhidos pelos Departamentos Nacionais do Serviço Social da Indústria (SESI) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) para integrar o projeto-piloto de implantação do novo modelo curricular do ensino médio em 2018.

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Uma turma com 40 alunos que cursaram o primeiro ano do ensino médio, juntamente com o curso técnico de eletrotécnica na escola SESI/SENAI Benedito Bentes, em Maceió, utilizou a nova metodologia. O modelo oferece um currículo integrado por áreas de conhecimento e não mais por disciplinas, e inclui formação técnica que permite aos estudantes iniciarem mais cedo a vida profissional. Os alunos podem escolher uma formação técnica dentro da carga horária do ensino médio regular. Caso obtenha sucesso, ao final dos três anos, o estudante terá o diploma do ensino médio e o certificado do ensino técnico.

O diretor da unidade, Carlos Abreu, explica como o novo método foi implantado e prevê que o modelo seja expandido neste ano.

“É uma turma de 40 alunos e a gente está implementando agora, para 2019, uma outra turma, só que em outro curso técnico. O ano passado foi eletrotécnica e esse ano vai ser sobre redes de computador. A eletrotécnica vai para o segundo ano e agora a gente vai começar o primeiro do curso de redes de computador também.”

O aprendizado contextualizado e integrado é uma das novidades trazidas pelo novo ensino médio, que começou a ser implementado pelo SESI e SENAI em 2018 em cinco estados – Alagoas, Bahia, Ceará, Goiás e Espírito Santo – com 226 alunos. A estudante Regiane Keila, aluna do primeiro ano do ensino médio da escola SESI/SENAI Benedito Bentes, em Maceió, que utilizou o modelo de ensino do novo ensino médio, aprovou o caráter interdisciplinar do novo sistema de ensino.

“Essa nova divisão, que é por área e não mais por disciplina, fez com que a gente conseguisse entender melhor a aula. Porque, por exemplo, se um professor de história vai lá e fala sobre “Era Vargas”, o de geografia vai lá e complementa na visão da área da geografia. Então a gente conseguiu entender muito melhor cada assunto que ele foi passando.”

Para 2019, o SESI e o SENAI programam uma expansão do modelo em suas unidades. Novos estados serão atendidos e novas habilitações serão ofertadas. Além de Eletrotécnica, os estudantes poderão optar pelas áreas de Matemática, Ciências da Natureza, Técnico em Mecânica ou Técnico em Rede de Computadores.

Reportagem, Paulo Henrique Gomes

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