A Escola SESI José de Carvalho, de Feira de Santana, foi destaque nacional por ter colocado em prática um projeto pedagógico inovador que incentivou os alunos da instituição na criação de games que ensinam matemática de forma divertida, com atividades práticas e integradas as disciplinas do curriculum escolar.
O projeto chamado Rompe Cabezas tornou as aulas de matemática mais atrativas e produtivas para os estudantes. A atividade contribuiu para melhorar as notas individuais dos alunos e estimulou a interatividade das turmas por que o desenvolvimento dos games foi realizado em equipes. Cada grupo teve de alcançar os desafios impostos pelos colegas, em cada jogo, como explica a professora de Matemática e orientadora do projeto, Aline Falconeri.
“Eu fazia a relação do conteúdo trabalhado em sala de aula com os jogos e, ao mesmo tempo, trabalhando com o assunto abordado na sala de aula. Quando eles jogavam, eles aprendiam de forma lúdica, em equipe, porque a nossa escola trabalha com a metodologia de sala de aula invertida. Então, eles aprendem juntos, eles trabalham com colaborativismo. Então, fica muito mais fácil de eles aprenderem.”
A pedagogia aplicada no projeto Rompe Cabezas, que estimula estudantes a aprenderem matemática por meio da criação de games, da Escola SESI de Feira de Santana, é resultado da política de educação baseada na realização de programas educacionais integrados, método comum da Educação STEAM, sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, que incentiva os estudantes a praticar as teorias dos livros de forma criativa e lúdica, como lembra o Gerente Executivo do SESI, Sérgio Gotti.
“Os alunos se prepararam, por exemplo, dentro de todos os conceitos de física, cinemática, mecânica, movimentos, movimento retilíneo uniforme, ou seja, toda essa parte de conceito, que às vezes são complexos para a gente poder administrar como professor dentro de sala de aula, e eles trouxeram na prática esse conhecimento e melhoraram muito na aprendizagem. Então, isso para nós é o mais importante.”
O projeto criado e coordenado pela professora Aline Falconeri foi destaque no Encontro Nacional do Sistema Estruturado de Ensino da Rede SESI, realizado em Brasília. Em 2017 e 2018, cerca de 40 projetos educacionais desenvolvidos nas escolas SESI foram reconhecidos nacionalmente como práticas inovadoras de educação.
Na Bahia, o SESI conta com nove escolas espalhadas por todo o estado. Em Salvador, as escolas estão em Itapagipe, no Retiro e em Piatã. No interior, além de Feira de Santana, Candeias, Barreiras, Ilhéus, Luís Eduardo Magalhães e Vitória da Conquista também contam com escolas SESI, de ensino fundamental e médio.
Reportagem, Cristiano Carlos
