Educação - Ceará·16 de julho de 2020

Bom desempenho do Ceará em educação se deve aos incentivos financeiros e técnicos nos municípios do estado, avalia Banco Mundial

Instituição apresentou relatório em reunião com a vice-governadora do estado

Por Daniel MarquesJornalista brasiliense formado pela Universidade de Brasília (UnB), com passagens em redações da capital. Trabalhou como repórter no Correio Braziliense e Rádio CBN, além de agências de comunicação. Atualmente, integra a redação do Brasil 61 com pautas de saúde e política.
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No Ceará, um grupo de integrantes do Banco Mundial apresentou ao governo estadual um relatório sobre a experiência do estado na educação básica. De acordo com os representantes da instituição financeira, a educação cearense teve sucesso por estar sustentada em quatro pilares: incentivo para os municípios atingirem bons resultados, assistência técnica à rede de ensino fundamental, autonomia das gestões municipais para implementar suas políticas de educação e, por fim, sistema robusto e confiável de avaliação.

O relatório foi apresentado à vice-governadora Izolda Cela, que explicou as reformas implantadas no Ceará na área da educação.

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De acordo com dados do IBGE, 98% das crianças cearenses de seis a 14 anos de idade estão cursando o Ensino Fundamental (EF). É o melhor resultado do Nordeste e quinto melhor do Brasil. Outro destaque é o programa Mais Paic – Programa Aprendizagem na Idade Certa, que promove o acompanhamento das escolas municipais, a formação de professores e a utilização de material didático, abrangendo a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. O programa está presente em todos os 184 municípios do estado e é executado pelo governo estadual, ainda que ele não seja responsável pela oferta de matrículas nas redes municipais.

 No Ceará, um grupo de integrantes do Banco Mundial apresentou ao governo estadual um relatório sobre a experiência do estado na educação básica. De acordo com os representantes da instituição financeira, a educação cearense teve sucesso por estar sustentada em quatro pilares: incentivo para os municípios atingirem bons resultados, assistência técnica à rede de ensino fundamental, autonomia das gestões municipais para implementar suas políticas de educação e, por fim, sistema robusto e confiável de avaliação.

O relatório foi apresentado à vice-governadora Izolda Cela, que explicou as reformas implantadas no Ceará na área da educação.

De acordo com dados do IBGE, 98% das crianças cearenses de seis a 14 anos de idade estão cursando o Ensino Fundamental (EF). É o melhor resultado do Nordeste e quinto melhor do Brasil. Outro destaque é o programa Mais Paic – Programa Aprendizagem na Idade Certa, que promove o acompanhamento das escolas municipais, a formação de professores e a utilização de material didático, abrangendo a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. O programa está presente em todos os 184 municípios do estado e é executado pelo governo estadual, ainda que ele não seja responsável pela oferta de matrículas nas redes municipais.

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Sobre a repórter

Daniel Marques

Jornalista brasiliense formado pela Universidade de Brasília (UnB), com passagens em redações da capital. Trabalhou como repórter no Correio Braziliense e Rádio CBN, além de agências de comunicação. Atualmente, integra a redação do Brasil 61 com pautas de saúde e política.