A Rede SESI de Educação em Rondônia vai iniciar o ano letivo de 2019 com quatro turmas adaptadas ao Novo Ensino Médio. A mudança prevê aumento da carga horária de estudos, a implementação do ensino integral e a introdução da formação técnica profissional no curriculum dos alunos de ensino médio, entre outras.
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De acordo com o Ministério da Educação, o Novo Ensino Médio vai proporcionar aos estudantes escolher em quais áreas do conhecimento pretendem seguir de acordo com o interesse e talento de cada um.
O Coordenador de Educação do SESI, de Rondônia, Jair Coelho, explica que os estudantes inscritos na turma do Novo Ensino Médio vão poder cursar o ensino técnico profissional juntamente com os conteúdos comuns da nova metodologia do ensino médio, na capital e no interior do estado.
“Iniciaremos quatro turmas já no modelo do Novo Ensino Médio aqui na capital e em três cidades do interior. Vamos seguir o modelo que foi piloto em cinco unidades federativas que o SENAI nacional, juntamente com o SESI, rodaram. E, a partir desta experiência exitosa, nós estamos trazendo para implantar aqui em Rondônia. As turmas pioneiras que nós estamos abrindo no estado, elas estão tendo procura muito grande. Nós já temos alunos em lista de espera, inclusive, para estas quatro unidades.”
A ideia é que mais turmas do Novo Ensino Médio sejam abertas nos próximos anos e que, a metodologia pioneira do SESI, se espalhe por Rondônia em curto espaço de tempo. A rede SESI conta com quatro unidades no estado que oferecem ensino infantil e fundamental, educação de jovens e adultos, ensino médio, educação continuada, saúde e segurança no trabalho, cultura, esporte e lazer para milhares de alunos e trabalhadores da indústria rondoniense.
O Novo Ensino Médio nas escolas SESI prevê a formação técnica do estudante em parceria com o SENAI e permitirá aos jovens iniciarem a vida profissional mais cedo. Jair Coelho, lembra que o curriculum do Novo Ensino Médio nas escolas SESI vai ser integrado por áreas de conhecimento e não mais por disciplinas.
“Fizeram modificações no projeto para sair da ‘terminalística’ de conteúdo para área de conhecimento. Isso exige uma integração maior entre as disciplinas do ensino básico com as disciplinas profissionalizantes. Então, os professores terão de se integrarem de uma forma mais completa.”
Em 2018, cinco estados do país implantaram, de forma experimental, o Novo Ensino Médio nas escolas do SESI e 222 alunos vão receber diplomas de técnico de Eletrotécnica e do ensino regular logo que se formarem, em 2022.
O Novo Ensino Médio prevê que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) fará parte de 60% das matérias estudadas em sala de aula. Os outros 40% do curriculum é flexível e optativo. Os estudantes da Rede SESI inscritos nas turmas do Novo Ensino Médio, em 2019, vão poder optar pelas áreas de matemática, ciências da natureza, técnico em mecânica ou de rede de computadores.
Com a colaboração de Cristiano Carlos, reportagem, Paulo Henrique Gomes