Educação·22 de dezembro de 2016

EDUCAÇÃO: Currículo focado em áreas do conhecimento é caminho para aprimorar Ensino Médio

Por Agência do Rádio
REPÓRTER: A Medida Provisória que pretende reformular o Ensino Médio, proposta pelo Governo Federal foi aprovada pela Câmara dos Deputados neste mês. O projeto tem a intenção de diminuir o número de disciplinas obrigatórias, focando o ensino em quatro áreas do conhecimento, sendo elas: linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas. Para a Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino, a Confenen, a idéia do Governo Federal é o melhor caminho a seguir para aprimorar o conhecimento dos estudantes. De acordo com o diretor executivo da Confenen, João Luiz Cesarino, a diversificação das disciplinas vai ajudar os alunos a saírem do Ensino Médio mais preparados para enfrentar os desafios do primeiro emprego ou da universidade.

SONORA
: João Luiz Cesarino, diretor executivo da Confenen
“A Confenen entende que o Ensino Médio como está colocado hoje está colocado, com 13 disciplinas, onde o aluno tem muito contato, mas não consegue aprofundar esse contato. Então, é aquele aluno que sabe um pouco de cada coisa. Então, as áreas de conhecimento como estão colocadas, elas vão fazer que existam essa possibilidade de aprofundamento nas disciplinas realmente importantes”.

REPÓRTER
: De acordo com o texto aprovado pela Câmara vão ser fixadas como disciplinas obrigatórias, apenas Matemática, Português, Artes, sociologia e filosofia. O projeto segue, agora, para ser votado no plenário do Senado Federal.

 Reportagem, João Paulo Machado

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